Para a Secretaria da Educação, Esportes, Lazer e Juventude de Veranópolis, pensar sobre aprendizado é pensar em um ambiente que possibilite o desenvolvimento, o descobrir, o divertir, o imaginar e o educar.

O Programa de Desenvolvimento Integral ao Educando de Veranópolis – PRADIES, é um serviço oferecido pela Secretaria Municipal de Educação, com apoio da Secretaria da Saúde. É destinado aos alunos com dificuldades ou transtornos de aprendizagem, aos quais são oferecidos atendimentos clínicos nas áreas de Psicopedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Nutrição e Terapia Ocupacional. Seu objetivo é contribuir com o desenvolvimento da aprendizagem, autoestima e habilidades dos educandos, atuando como um serviço de apoio às escolas do município, envolvendo neste processo a integração aluno/paciente, família e escola.

No período de fevereiro a julho de 2023, o PRADIES esteve envolvido em atividades institucionais que promoveram a reflexão sobre a prática e a troca de experiências educativas.

Março:

  • Aplicação da avaliação do Perfil Ortográfico, com alunos de 4.os e 5.os anos das escolas municipais, pela Pp. Fernanda Antoniolli;
  • 1º Encontro de Formação de professores do Jardim B aos 3.os anos, ministrada pelas psicopedagogas Jaqueline Henz e Marcelli de Freitas  e psicólogas Lígia Perosa, Bruna Farenzena e Ketlyn Postay;
  • Acompanhamento semanal do desenvolvimento infantil nas EMEIs com a Terapeuta Ocupacional Lílian Rigon e Fonoaudióloga Camila Mallmann pelo Projeto Bambini.

 Abril:

  • 1º encontro de Formação de professores dos 1.os aos 5.os anos da Escola Felipe dos Santos sobre Estruturas lógico-matemáticas, ministrada pela Pp. Fernanda Antoniolli;
  • Acompanhamento semanal do desenvolvimento infantil nas EMEIs com a Terapeuta Ocupacional Lílian Rigon e Fonoaudióloga Camila Mallmann pelo Projeto Bambini.

 Maio:

  • 1º Encontro com professores de 4.os e 5.os anos sobre os Processos de aquisição da escrita, ministrado pela Pp. Fernanda Antoniolli;
  • Visitação da equipe nas escolas para trocas com professores sobre os processos terapêuticos;
  • Acompanhamento, semanal, do desenvolvimento infantil nas EMEIs com a Terapeuta Ocupacional Lílian Rigon e Fonoaudióloga Camila Mallmann pelo Projeto Bambini.

 Junho:

  • 2º Encontro de Formação de professores dos 1.os aos 5.os anos da Escola Felipe dos Santos sobre Estruturas lógico-matemáticas: atividades práticas, ministrado pela Pp. Fernanda Antoniolli;
  • 2º Encontro de Formação de professores do Jardim B aos 3.os anos, ministrado pelas fonoaudiólogas Camila Mallmann e Charline Lovizon e Terapeuta Ocupacional Lílian Rigon e com professores de 4.os e 5.os anos, ministrado pelas psicólogas Lígia Perosa, Bruna Farenzena e Ketlyn Postay;
  • Visitação da equipe nas escolas para trocas com professores sobre os processos terapêuticos;
  • Acompanhamento, semanal, do desenvolvimento infantil nas EMEIs com a Terapeuta Ocupacional Lílian Rigon e Fonoaudióloga Camila Mallmann pelo Projeto Bambini.

 Julho:

  • 2º Encontro com professores de 4.os e 5.os anos sobre Perfil ortográfico – intervenções, ministrado pela Pp. Fernanda Antoniolli;
  • Visitação da equipe nas escolas para trocas com professores sobre os processos terapêuticos;
  • Vivência na Reunião Pedagógica da Escola Adriano Farina ministrada pela Pp. Jaqueline Henz;
  • Acompanhamento, semanal, do desenvolvimento infantil nas EMEIs com a Terapeuta Ocupacional Lílian Rigon e Fonoaudióloga Camila Mallmann pelo Projeto Bambini;
  • Elaboração do Guia de Orientação do ensino da letra cursiva e cartaz padrão para as salas de alfabetização pela Terapeuta Ocupacional Lílian Rigon e fonoaudióloga Camila Mallmann.