Estudantes dos nonos anos das escolas municipais de Veranópolis participaram, em junho, de uma atividade coletiva voltada à reflexão sobre Projetos de Vida. A iniciativa teve como objetivo incentivar os adolescentes a pensarem sobre o futuro a partir de atividades práticas, informativas e formativas.

A proposta foi desenvolvida com base em três dimensões principais: pessoal, social e profissional. Na dimensão pessoal, os estudantes foram desafiados a refletir sobre suas características, sentimentos, valores, qualidades, dificuldades e sonhos, por meio da construção de um autorretrato.

Na dimensão social, os adolescentes foram incentivados a avaliar a forma como lidam com conflitos, considerando que essa habilidade acompanha todas as fases da vida e impacta diferentes espaços, como a convivência familiar, a rotina escolar e, futuramente, o ambiente profissional.

Já na dimensão profissional, a atividade promoveu uma introdução ao mundo do trabalho, com reflexões sobre talentos, a importância da valorização dos estudos e o conhecimento das possibilidades para o ensino médio em Veranópolis.

Ao todo, a ação envolveu 149 adolescentes de todas as turmas dos nonos anos das escolas municipais, reforçando a importância de preparar os jovens para escolhas mais conscientes sobre o futuro.

Fonte: divulgação.